Virtual Korean Keyboard

Bismillaah.

안녕하십니까

Virtual Korean Keyboard

How are you? Well, sebelum menulis panjang lebar, saya mau bertanya "Apakah Anda senang belajar bahasa Korea?" Yah, sayang sekali jika tidak. Kali ini saya akan berbagi website yang menyediakan software online untuk bahasa Korea. Software ini disebut "Virtual Korean Keyboard". Namanya juga keyboard, berarti di sini kita bisa menulisa aksara korea tanpa menginstalnya. Kita bisa menulisnya secara langsung. Cukup online saja. Akan tetapi, hal yang perlu kita ketahui sebelum menulis aksara tersebut adalah alpabetnya (Korean Alphabet). Berarti cari alpabet dulu dong? Iyya, tapi Anda tidak perlu ke mana-mana karena saya sudah dapat bocorannya dan akan membagikannya kepada Anda. 

Ini dia:

Sulit ya? Nah, sebagai contoh, silahkan berhentik sejenak dan perhatikan tulisan Hangeul pada bagian kiri atas tulisan ini lalu cocokkan dengan alpabetnya. 

Mudah kan? O iya, kalimat ini (안녕하십니까) merupakan bentuk formal dari Annyeonghaseyo (안녕하세요). Jadi, artinya sama dengan anyyeonghaseyo. Satu lagi, setiap huruf yang diawali dengan huruf vowel, maka wajib didahului dengan ㅇ atau setiap suku kata vowel yang berdiri sendiri seperti 요 (yo) pada kalimat 안녕하세요. Namun, jangan lupa kalauㅇini merupakan wujud dari "ng" dalam bahasa Indonesia.

Ini ada beberapa kosa-kata Hangeul, insyaAllah membantu.

너리 "Meori" (Kepala)

얼굴 "Eolgul" (Muka)

눈     "Nun"    (Mata)

코     "Ko"      (Hidung)

귀     "gwi"      (Telinga)

입     "Ip"       (Mulut)

목     "Mok"   (Leher)

Ok, sekian dulu ya, Semoga bermanfaat dan silahkan meninggalkan komentar, kritk dan masukan yang bersifat membangun biar saya bisa memperbaiki kesalahan-kesalahan pada entry berikutnya.  ini alamat web yang saya janjikan sebelumnya: http://www.branah.com/korean

Selamat Mencoba ......

Reading Software (Final Task)

Reading Program Software for Computer Assisted Language Learning (CALL) Class

http://www.gcflearnfree.org/reading

A. Background

  CALL is an abbreviation of Computer Assisted Language Learning. It is teaching and learning process that applying technology in learning language, including English as a foreign language. English has fours skills and some components, so learners need more application to fulfill their learning such as software base learning. Now then, I have found software which can help our own English mastery, that is Reading Program Software.

  Reading Program Software is popularized by www.gcflearnfree.org/. www.gcflearnfree.org/ is a worldwide leader in online education which delivering more than 750 lessons to millions people around the world (over 200 countries) and absolutely free.

  Reading Program Software is online software which can use by learners to improve their English mastery, especially for vocabulary, pronunciation, reading and listening skill. It means that despite this software is called as reading program, it does not only show us reading materials but also audio and visual of letter, word and text. Therefore, this software is suitable and very good to treat Computer Assisted Language Learning course.

B. Description of Software

     Reading Program Software is online software which is designed to help learners become better reader and help non-native speaker to improve their English. This software presents about 1.000 common words which are grouped into some theme categories such as plants and animals, office, education, sports etc. and has nine learning activity, those are Letter Explorer, Word Explorer, Text Explorer, Word Videos, Word Fill-Ins, Sound Match, Word Sound, Blast Off (mini game) and Reading Comprehension. Each activity comes with audio and help tool.

          a. Letter Explorer

              Letter Explorer activity shows all alphabet of English. Choose and click on the letter to hear it pronunciation and see the example of correlate words with the letter. this activity is very good for beginners and learners who wants to correct their pronunciation

          b. Words Explorer

              This activity presents many words of many theme categories. Select word theme category then push one word to listen its sound and see the sentences which enclose the word.

          c. Text Explorer

             Text Explorer provides short stories, advertisements, articles etc.. Select categories of text and click the audio symbol to listen it said out loud.

            d. Word Videos

                Word videos also called as video dictionary. It is an interest activity here. This dictionary illustrates word through short movie. Just choose one of desired word then watch its movie.

          e. Word Fill-Ins

             Word Fill-Ins deliver incomplete sentences as it is often found in hard copy generally. It aims to test learners’ vocabulary. How to play it is choose a theme category and read the sentence carefully then select the correct answer is shown on the screen.

          f. Sound Match

          Sound Match shows materials in audio, pictures and word. There is one picture of tape and three of cassettes but has different sounds. Thus, learners have to look for one picture that fits with the word. The trick is easy. Enough to listen the word said out loud of each image then take appropriate word and dragged into the cassette box.

          g. Word Sound

             This activity only provides items in audio and writing form. To run here is select a word is mentioned in the audio and put it into the points that have been provided.

          h. Blast Off

            Blast Off is a mini game. it presents Fill-Ins sentence and many words. The way to play it is find fits word with sentence by flying around the screen. When the correct word is touched, so player will get a medal and if they are wrong, the word will dissolve.

          i. Reading Comprehension

             Here, learners are given some texts along with its’ questions. They just pick out and click the audio symbol to hear its voice. And to do exercise, they need to push the question then choose the correct answer.

*Do not forget to click start for each activity

    So now, how to access this software? Please visit this web www.gcflearnfree.org/ then fastidious reading. Look at the picture below:

www.gcflearnfree.org/

       How to start our lesson:

       There are three ways to begin our lesson here, those are:
1. Click “Reading Practice” directly and will be shown you theme categories then choose subject that you need.
2. Click “Learn English”. By clicking it, you can learn English through your language or select Learn in Simple English if you do not find your own language and begin your  fun class.
3. Click one of activities immediately in “The Activities” which you want. Push “Start” then choose theme category and have your nice course.

 C. The Strengths and the Weakness

a. The Strengths
1. Serve material in text, audio and visual form so learners can accustom their vocabulary, pronunciation, listening and reading skill.
2. Provide mini game.
3. Send many theme categories of lesson

b. The Weakness

a) The learners may bore when they use this software for long time because its display is rigid in 
each activity, except the Word Video or Video Dictionary.
b)   This software is can used if internet network available only.

D. The Process of Using Software in Learning and Teaching Activity

Lesson Plan

Name of Project :Fun In Learning Vocabulary

Objective           : Students will be able to identify the words of plants and animals about 10 items in English

Students : 14 Years Old/Beginner Level

Time : 2x40 minutes

OPENING CLASS

  a. In this step, teacher says greeting while smile to the students when he/she enter the class. 

   b. Teacher check students’ attendance list. After that, teacher asks students to pray before startin class.

  c. Teacher gives the students stimulus about what they will discuss. For example teacher says to them “Who has a pet in home? And who likes rose flower?” Students replay “Me mom, me mom”, after that, teacher ask them what kinds of their pet may be about two or three students. And then, teacher says again, “Yes, good. So, today we will learn about..... Plants and Animals, right.”

Teacher writes down the topic on the white board like this “PLANTS and ANIMALS” and pronounce it, so students hear how to say it.

CORE ACTIVITY

a.Teacher make sure the internet connection at all computers in the class
b.Teacher explains what thing the learners are going to do, include how to access this online software while practice it directly such as type the website at Google search (www.gcflearnfree.org/). After successful search, the teacher told students to stay choose “Word Video” activity and run to “Plants and Animals” independently. Teacher will only help the learners if they find difficulty in operating this software or other problems related to the class.
c. Teacher then asks learners to understand vocabulary that contained in the video and write it in Microsoft Word. Each student is required to collect as much as ten vocabularies, including five of animals’ and other plants.
d. Furthermore, students are asked to explain or describe vocabularies that has been selected based on they watch and collect via E-mail at least one paragraph which consist 3-5 lines or more. If this task cannot be completed at the school, the learners will be given time for 2x24 hours.

CLOSING CLASS

          Teacher reviews the lesson and motivate them to learn hardly then say greeting.

E. Conclusion and Recommendation

    a) Conclusion

        I conclude that Reading Program Software is a good selection to use in learning English. This software helps students to improve their English skills due to presentation material is designed as good as possible and here not only reading skill that can be improved, but also the vocabulary, pronunciation and listening skill.

        However, the display of each activity in this software is rigid and see monotonous so cause boredom for learners. But it is not something to be feared. To overcome is teacher can conduct activities interlude when learning process going on such as ask learners to draw or present other videos that fits the subject and certainly interesting. In addition, the teacher should prepare a modem or utilize hots-pot connection which near from school area as anticipation of network interference. Thus, learning can be done in groups or even individuals.

       And the most important solution to solve any problems in the classroom, including differences level of participant’s ability to operate computer is teacher must always be ready to assist students who need it and care for students’ activity as long as they connect the internet.

     b) Recommendation 

a. I do suggest to use this software in Computer Assisted Language Learning class.
b. More simply, teacher should advise learners to use this software by clicking the type of activity that is listed directly on the screen as described in the third section on how to start learn in that software.
c. For all teachers, you have to be able to master the medium of learning, in particular computer. Now day, there is no reason to do not know how to use computer or technology in teaching and learning process and create comfortable class atmosphere.

Bismillaah.

Senin Yang Indah

Pagi itu, 16 september 2013 terangkai sebuah cerita yang sangat menyenangkan dan indah bagi seorang mahasiswi PPL yang senang disapa ‘Aisyah (nama hijrah). Yah, meskipun terlambat ke school, ia tetap mengatakan “Senin Yang Indah”. Baginya, ketidakdisiplinan ini adalah sebuah pengalaman berharga di hari-hari berikutnya untuk datang ke sekolah menjalankan kewajibannya dengan on time. Ia terlambat karena dengan alasan klasik, pengennya mengatakan macet tapi sebenarnya ia terlambat karena ia lelet dan tidak mempersiapkan segala sesuatunya pada malam hari (yang besoknya dah mau ke school). Jadi intinya, udah lelet, macet akhirnya tambah telat deh.

Ketika tiba di sekitar sekolah, dengan perasaan yang sudah campur aduk (malu, nggak enak diliatin ma ibu/bapak guru, adek-adek di sekolah), ia melangkahkan kakinya menyusuri pelataran-pelataran sekolah seolah menyelip tanpa ketahuan, padahal ni ye, udah diliatin. Hehehehe…. Maka dengan segera ia menyimpan tas lalu berdiri di dekat ruang UKS.

Setelah upacara penaikan bendera usai, ia dengan segera mengambil tasnya kemudian menuju ruang istrahat khusus untuk mahasiswa PPL (Aula Sekolah). Tapppiii, pada saat ia menaiki anak tangga, ternyat dirinya salah langkah, tangga yang ia naiki bukan tangga Aula, melainkan tangga menuju ruang kelas. Salah lagi kan ??????? (Maklum, orang baru di sekolah itu…. Jadi wajarlah …). Ia kemudian berbalik arah dan ke Aula yang sebenarnya untuk istrahat sejenak.

Beberapa waktu kemudian, handphone-nya bordering. Pemberitahun dari ayah. Ayah minta ditelepon. ‘Aisyah kemudian menelponnya. “Saya di kantor camat sekarang” kata ayah. Ia bercerita tentang pertemuan antara dirinya dan seorang temannya yang sedang bekerja di sana. Ia mengatakan bahwa tiba-tiba temannya itu bertanya, “Anaknya sudah selesai?”, “Belum, insyaAllah nanti bulan 9 (2014) barulah ia selesai” jawab Ayah ‘Aisyah. “Berarti saya masih bekerja di sini. Saya akan mencoba membantu bapak mencari tempat kerja untuk anak bapak. Saya sangat ingin membantu bapak. Saya merasa tidak nyaman jika itu belum terwujud” kata teman ayah ‘Aisyah. Aisyah kemudian bertanya “Dia siapanya ayah?” “Dia bukan siapa-siapa. Dia hanya seorang teman dan saya tidak tahu, perbuatan apa yang telah saya lakukan untuknya hingga ia ingat saya. Saya tidak menyangka jika ia menanyakan itu pada saya. Kamu belajar yang giat nak ya” Katanya sebelum pembicaraan keduanya tertutup. Waktu itu, ‘Aisyah tidak banyak bicara. Sempat matanya berkaca-kaca mendengar pesan sang ayah.  Baginya itu adalah motivasi baru dari orang tua. Ia membawa berita yang sangat menggembirakan bagi seorang anak. Menyampaikan pesan yang sarat makna. Itulah mengapa “Senin menjadi hari yang indah”.

(NB: Ini adalah sebuah cerita yang diangkat dari kisah nyata. Namun meskipun demikian, untuk sedikit memperindah bacaan, maka penulis memoles kata-kata sebaik mungkin dengan menyajikan kata-kata yang sederhana. Mohon maaf sebesar-besarnya, tidak ada maksud ingin berkata yang tidak-tidak. Tolong diampunkan kepada Allah Subhanahu Wa Ta’aala. J J J

LAGA AFF U-19 2013

Bismillaah. (14-09-2013)s

#Simplefamily. Sobat, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi info tentang perjuangan “Garuda Jaya Muda” Timnas U-19 yang tengah berjuang memperebutkan trofi AFF kali ini. Setelah dua laga sebelumnya di mana Timnas Garuda menang telak atas Brunei (5-0) dan Myanmar (2-1), kini Garuda Jaya Muda harus rela menerima kekalahan dari saingan terberatnya “Vietnam” dengan skor 2-1. Sebenarnya, di awal-awal pertandingan, tepatnya sebelum genap 1 menit jelang pertandingan berlangsung, sang kapten “Evan Dimas” berhasil membobol gawang Vietnam. Skor menjadi 1-0. Namun seiring berjalannya waktu, ternyata Vietnam balik membalas dan berhasil mengantongi skor 2-1 atas Indonesia hingga pertadningan usai. Dengan demikian, Vietnam akan berada di puncak klasemen sementara dengan perolehan 9 poin dan Indonesia bertengger sebagai Runner up group B.

Tappiiii,,,,, pecinta TIMNAS INDONESIA, jangan khawatir. Indoneisa masih meiliki peluang besar untuk maju ke semifinal hingga final nanti. Yang jelas mari kita dukung terus TIMNAS INDONESIA, kita temani mereka dalam kondisi apapun, dikala menang dan terlebih lagi pada saat kalah. Jempol bagi mereka para punggawa TIMNAS GARUDA, perjuanganmu hebat…..

Untuk Garuda Muda Jaya, berjuanglah terus, kalian hebat. Kerja sama yang sangat baik. Untuk pertandingan kali ini menghadapi Vietnam, performance kalian yang sebenarnya baru kemudian muncul pada babak kedua. Itu pengalaman berharga untuk pertandingan selanjutnya. Perbaiki kesalahan yang terjadi hari ini, insyaAllah kalian BISA. “KONTROL EMOSI, JANGAN MUDAH PANIK, SABAR, dan PERCAYA DIRI”, kalianlah yang terbaik dari yang lain. Kerja kerasmu malam ini dalam mengejar ketertinggalan menunjukkan bahwa kalian pantang menyerah. Hanya saja kemenangan masih milik Vietnam. Tapi, jangan jadikan itu sebagai penutup langkahmu meraih kemenangan. “DO YOUR BEST AND YOU WILL GET THE BEST, THEN BE THE BEST”, Rightttttt!!!!!!!!!!

Go…Go….Go…. Garuda Muda Jaya ……… KALIAN HEBAT-HEBAT!!!!!!

Memintal Kain Kafan............

Memintal Kain Kafan

Diambil dari:

(Majalah Ar-Risalah. No. 108/vol.IX/12Jumadal Ukhra-Rajab 1431 H/Juni 2010: Hal. 45-46)

Temans, mari kita baca dan simak baik-baik.

Dalam majalah ini diceritakan bahwa kain kafa n itu terdiri dari dua jenis, yaitu kain kafan yang halus (terbuat dari sutera) dan kain kafan yang kasar. Kain kafan yang halus ini baunya harum semerbak dan yang satunya busuk menyengat hingga tak sanggup menciumnya bahkan menyebabkan kita pingsan (coba bayangkan saking busuknya).

Kafan yang harum ini dibawa oleh malaikat yang berwajah bersih, bersahabat dan lembut dalam memperlakukan ruh yang dibungkusnya. Sedangkan kain kafan yang kedua dibawa oleh malaikat yang hitam rupanya, keras, bengis, kasar tutur katanya dan memperlakukan ruh dengan kasar tatkala ia membungkusnya.

Tahukah temans, kain kafan apa yang dimaksud? Kain kafan yang dimaksud adalah kain kafan ma’nawy, yaitu bukan kain kafan yang disiapkan oleh keluarga ketika salah seorang anggota keluarganya meninggal atau bahkan sebelumnya.

Terkadang, kain kafan yang dipakaikan oleh sanak keluarga kepada mayat/mayit itu nampak halus, indah berharga dan berlapis-lapis namun kain kafan yang dibawa oleh malaikat untuknya kasar dan berbau busuk.  sebaliknya, mungkin kita sering atau paling tidak kita pernah melihat ada jenazah yang kain kafannya tidak mampu menutupi seluruh tubuh si mayat/mayit. Apabila kakinya ditutupi maka kelihatanlah kepalanya dan apabila ditarik untuk menutupi kepalanya maka mucullah kakinya, namun kafan ma’nawy pembunngkus ruh-nya sangat halus melebihi sutera, baunya sangat harum memenuhi ruangan langit dan bumi jika seandainya Allah Subhanahu Wa Ta’aala tidak mengahalngi manusia untuk mencium baunya.

Ada dua buah kisah yang menggambarkan tentang kedua jenis kain kafan ini. Kisah pertama datang dari Mush’ab bin Umair. Mush’ab bin Umair merupakan salah seorang sahabat yang merasakan manisnya hidayah itu ketika gugur di medan Uhud begitu keadaannya. Beliau adalah seorang pemuda yang berasal dari keluarga kaya raya Makkah. Beliau juga merupakan da’i Rasulullah Shallaahu ‘Alaihi Wa Sallam yang diutus utnuk menyebarkan Islam setelah peristiwa bai’at Aqabah pertama. Saat menyaksikan hal tersebut, berlinanglah air mata Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam.

Kisah kedua datang dari Abdullah bin Ubay bin Salul. Seorang pemimpin kaum munafiq yang pada menjelang kematiannya berpesan bahwa ia ingin dibungkus dengan jubah Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam. Dan pada saat pesan itu disampaikan kepada beliau Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam, maka beliau Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam meluluskannya. Namun apalah artinya juba Nabi Muhammad Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam yang dijadikan sebagai pembungkus jasad sementara kain kafan ma’nawy-nya sangat buruk, kasar dan busuk menyengat (Na’udzubillaahi Mindzalik).

Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam yang mulia mengingatkan ummatnya untuk tidak berlebih-lebihan dalam menggubnakan kain kafan pembungkus jenazah, karena ia akan hancur dimakan tanah.

Ibnu Qayyim Rahimahullaah dala ruh ini"m Jawab al-Kaafi menukil dari kitab Al-Musnad, sahabat Barra’ bin ‘Azib menjelaskan, setelah itu ruh yang tadi akan dibawa naik ke langit. Setiap kali melewati malaikat, mereka berkomentar “betapa harumnya ruh ini!” Malaikat pembawa ruh lalu berkata”ya! Ini ruh fulan bin fulan” dengan menyebutkan sebaik-baik namanya ketika di dunia. Malaikat pembawa ruh ini meminta agar dibukakan pintu langit, amak dibukakanlah ia. Para malaikat penghuni langit pun turut mengantarkan ruh tersebut hingga ke langit berikutnya hingga sampai ke langit ketujuh. Kemudian Allah ‘Azza Wa Jalla berfirman, “Simpanlah kitab (catatan ‘amal) hamba-Ku ini di ‘Illiyyin, dan kembalikanlh dia ke tanah, karena sesungguhnya Aku ciptakan dia dari tanah dan sekali lagi akan dibangkitakan dia pada kali yang kedua”.

Adapaun apabila dia orang kafir atau orang zhalim, maka malaikat datang kepadanya dengan wajah hitam, membawa kain kasar, duduk di suatu tmpat yang tampak sejauh mata memandang. Kemudian, malaikat maut datang, duduk di dekatnya membentangkan kedua tangannya sambil menghardik “wahai jiwa yang busuk, keluarlah menuju kemurkaan Allah!” Kepada sebagian orang kafir malaikat maut lebih garang lagi, punggung dan wajah orang kafir itu dipukulinya seraya mengatakan, “ Hari ini adzab kehinaan akan ditimpakan kepadamu karena mengatakan atas nama Allah sesuatu yang tidak benar dan kamu menyombongkan diri kepada ayat-ayat-Nya”(QS. Al-An’am: 93).

Malaikat maut mencabut nyawanya dengan kasar dan tidak membiarkannya berlama-lama, dalam sekejap mata telah diambil alih oleh malaikat pembawa ruh yang telah menyiapkan kain kasar sebelumnya. Bau busuk melebihi bau bangkai menyeruak dari ruh yang dibungkus kain kasar itu memenuhi ruangan antara langit dan bumi jika seandainya Allah Subahanhu Wa Ta’aala tidak menghalangi manusia untuk menciumnya nisc meyambuat mereka pingsan. Malaikat pembawa ruh membawanya naik, setiap kali melewati malaikat, mereka bertanya, “Betapa busuknya ruh ini!” Dan malaikat pembawa ruh berkata, “Ini ruh fulan bin fulan!” dengan menyebut seburuk-buruk panggilan yang mereka memanggilnya di dunia. Kemudian malaikat meminta dibukakan pintu langit, tetapi tidak dibukakan, sebagaimana firman-Nya yang berarti “Sesungguhnya orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami dan menyombnongkan diri terhadapnya sekali-kali tidak akan dibukakan pintu langit bgainya dan tidak akan memasuki surga sampai seekor unta dapat memasuki lubang jarum,.....”(QS. Al-A’raaf:40). Kemudian Allah Subhanahu Wa Ta’aala berfirman “Letakkanllah bulu catatan amalannya di sijjin di lapisan bumi yang paling bawah!”. Maka ruh hamba yang kafir itu dilemparkan begitu saja, seperti firman-Nya, “Barang siapa mempersekutukan Allah Subhanahu Wa Ta’aala, maka seolah-olah ia jatuh dari langit lalu disambar oelh burung atau detrbangkan oleh angin ke tempat yang jauh” (QS. Al-Hajj:31).

Duhai kita semau calon-calon mayat/mayit, janganlah perlakuan manusia yang hidup kepada jenazah menyilaukan dan menipu kita dari hakikat sesungguhnya. Sungguh, penghormatan manusia atas posisi apapun yang dijabat oleh si mayat/mayit, tumpukan karangan bunga di atas gundukan tanah kubur, tidak ada kaitannya dengan apa yang akan dihadapinya setelah itu.

Tatkala manusia telah selesai menguruk tanah, kemudian satu persatu meninggalkan kuburan itu, maka hanya bekal amal yang akan menemani menghadapi hari-hari penantian yang teramat lama. Duka dan penyesalan adalah nyanyian harian tak terputus bagi yang salah mengemas bekal. Adapun hamba ynag tidak keliru memandang kehidupan, tidak salah mengepak bekal, hari-harinya adalah pengharapan yangg menyenangkan. 

Apalagi kiriman do’a dan permohonan ampun ketururnan tercinta kepada Allah Subhanahu Wa Ta’aala untuknya dan amal jariyah tidak terputus mengalir meski hidup telah berakhir, berganti babak.

Tebal dan halusnya kain kafan tidak sama sekali tidak membantu menghdapi hari-hari panjang penantian di alam barzakh hingga datangnya hari kebangkitan. Semua tergantung dari tanaman-tanaman kebajikan atau keburukan semasa hidup yang mungkin dan memang tidak akan pernah terulang kembali. Oleh sebab itu, selagi masih ada waktu, jangan buang peluang untuk segera sadar, kemudian bertaubat, mencucinya dengan tangisan penyesalan dan menutupinya dengan kebajikan, karena amal tergantung dengan penutupnya. Husnul Khatimah atau Suul Khaitmah.

Berbahagialah hamba yang mengenali Rabbnya dengan ma’rifah dengan benar, mengenal Nabi-Nya serta meneladaninya sekuat kemampuan, mengetahui tuntutan hidupnya serta bersungguh-sungguh mewujudkannya dalam kehidupan. Hamba yang seperti itu sejatinya tengah memintal kafan ma’nawi-nya, helai demi helai, sehingga menjadi kafan pembungkus yang sempurna, yang akan mewadahi ruhnya terbang membubung menghadap Rabbnya diantarkan barisan malaikat yang mulia. Betapa bahagia menjadi salah satu dari mereka......

Allohummaj’alna Minhum Birahamtika.

:)

Stop Laughing Me

01 Mei 2013

Ketika seseorang menampakkan syar’at, entah itu dalam bentuk ucapan ataupun perbuatan, maka tidak segang-segan orang lain menertawakannya atau bahkan mengejeknya.

Inikah Islam kita? Mengapa bibir begitu mudahnya tersungging lebar untuk menertwakan agama atau syar’at? Apakah tujuan hidup kita yang sebenarnya? BAHAGIA? Yang abadikah atau malah yang hanya sementara?

Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam dipenghujung hidupnya sangat mengkhawatirkan umatnya hingga beliau menyebutnya sebanyak tiga kali. Lalu apakah kemudian kita pernah mengingatnya? Kalaupun pernah, sesering apa kita mengingat beliau? Jangan-jangan kitan hanya lebih banyak mengingat dia daripada ALLAH dan RASUL-NYA. Lebih banyak mengingat yang haram diharamkan daripada yang dihalalkan. Lebih mencintai yang haram daripada yang halal. Lebih mneyukai yang haram daripada yang halal hingga yang baik-baik pun dianggap tidak baik dan sebaliknya yang buruk dianggap baik. Lebih senang menertawakan kebaikan daripda kemunkaran.

Wallaahu A’lam Bishshawab

MARI MEMPERBAIKI DIRI KARENA ALLAH SUBHANAHU WA TA’AALA.

(Kenapa tidak kita coba saja menembus ruang dan waktu KEBAIKAN ITU?)

Semoga Bermanfaat

Sekarang Pun Kita Menuju Ke sana

Sungguh merugilah oranng-orang

Yang tidak dapat mengambil hikmah

Pada setiap apa yang ia dengar, lihat

dan rasakan .....................

Yakinlah bahwa ada banyak hikmah

di setiap peristiwa, sesederhana atau

 bahkan sekecil apapun itu.

Sebuah peristiwa yang begitu mengetuk pintu hati umat muslim di tanah air, peristiwa yang mungkin tak terlintas di benak bahwa ini akan terjadi secepat itu. Dalam usia yang terbilang masih muda, yaitu 40 tahun beliau dengan diringi air mata pergi meninggalkan keluarga, kerabat, sahabat dan umat muslim selama-lamanya. Yah, peristiwa apa dan siapa lagi kalau bukan Meninggalnya Ustadz Jeffry Al Buchori. Beliau menoreh banyak kebaikan sehingga umat muslim yang ditinggalkannya tak kuasa membendung air mata melepas kepergiannya. Tentunya, itu semua tidak lain adalah tanda cinta terhadap beliau yang terus berkarya dan berjuang untuk Islam. Istilah “Lautan Manusia” terlihat jelas di layar kaca, namun kita sadar bahwa mungkin bukan hanya sekedar apa yang nampak di layar kaca saja , akan tetapi masih banyak lagi di belakang layar yang sedih menerima kenyataan di hari Jum’at 26 April 2013 itu. Hmm,,, memang sedih tapi di sisi lain kita bahagia dengan melihat banyaknya orang yang mendo’akan, menyalatkan dan mengantarkannya ke pemakaman. Bagi seorang muslim, itu adalah salah satu hadiah yang sangat besar bagi kehidupan. Beliau terkenal baik, ramah, rendah hati dan dekat dengan masyarakat-masyarakat bawah. Itulah Ustadz Jeffry Al Buchori.  Di balik kebesaran dan kepopuleran namanya melekat kerendahan hati yang begitu kuat pada dirinya. Beliau pernah berucap bahwa ustadz itu belum tentu selamat, yang sudah tentu selamat selamat itu hanya Nabi Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam. Sebuah ungkapan yang menggambarkan kerendahan hati beliau. Menyiratkan makna mendalam bahwa beliau, sekalipun memiliki banyak ilmu, disanjung banyak orang dan terkenal dengan gelar ustadz, beliau tetap tidak mengklaim bahwa dirinya akan selamat di akhirat kelak. Luar Biasa. Lalu, hikmah apa yang dapat kita ambil dari kematiannya?

1.      Pernahkah kita menyadari bahwa kematian itu selalu mengintai dan tidak tau kapan tibanya?

2.      Sudah siapkah kita menghadapi kematian?

3.      Ketika kita meninggal nanti, akankah banyak orang yang menyalatkan dan mendo’akan yang baik-baik buat kita?

Mungkin pertanyaan-pertanyaan seperti itulah yang muncul di benak sebagai bentuk hikmah yang bermuara pada kesadaran diri. Kesadaran akan memperbaiki segala kekurangan dan kesalahan-kesalahan yang masih sering kita perbuat, memperbanyak amal ibadah semuanya hanya semata-mata karena Allah Subhanahu Wa Ta’aala. Kematian itu tidak menunggu hari tua. Ia datang menemui siapa saja tanpa pandang usia. Bayi, anak-anak, remaja, dan orang dewasa semuanya akan dijemput sesuai dengan jatah hidup masing-masing dan sekarang kita berjalan menuju ke sana. Tidak ada pilihan kecuali mempersiapkan diri mulai dari sekarang sebagai bekal yang akan kita tuai di sana. “Sekejam-kejamnya dunia, lebih kejam lagi neraka dan seindah-indahnya dunia lebih indah lagi surga”. ‘Tidak ada yang menemani kecuali amal” kata Opick.

Hidup itu indah apabila dibarengi dengan ketatan kepada-Nya dan kebaikan antar sesama. Tidak ada kehidupan yang lebih tenteram kecuali dengan melakukan kedua hal tersebut. Tidaklah Allah Subhanahu Wa Ta’aala  menciptakan manusia dan jin kecuali untuk beribadah kepada-Nya (QS.Adz-Zariat: ). Selain itu, manusia juga diperintahkan untuk saling mengingatkan dalam hal kebaikan dan mencegah yang munkar. Jadi, sudah sepantasnyalah kita harus menyadari apa yang harus kita lakukan dalam menjalani kehidupan ini yang hanya sementara. Jangan tertipu dengan keindahan dunia yang fana sehingga lupa akan adanya lehidupan yang abadi menanti di alam sana. Sejatinya kehidupan setelah kematianlah yang sebenar-benarnya kehidupan. Ibaratnya di dunia ini kita sedang tidur dan bermimpi, lalu di Akhirat kita terbangun dari mimpi itu kemudian melihat kenyataan hidup yang sesungguhnya (sebuah ilustrasi dari seorang teman sekaligus seorang kakak).

Coba tanyakan kepada diri kita, sudah berapa tahun umur kita sekarang? lalu dalam usia yang sekian, karya apa yang sudah kita perbuat untuk Allah Subhanahu Wa Ta’aala , Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam, orang tua, kerabat dan sahabat? Apakah kita sudah mempersembahkan yang terbaik? Mungkin kita bingung mau jawab apa atau sedang meraba-raba kira apa ya, yang telah kita perbuat? Iya kan. Mungkin juga kita mengingat “oh, waktu itu saya melakukan amalan yang baik seperti ini dan itu, di lain waktu saya mendapat penghargaan ini dan itu serta seterusnya. OK-lah kita telah mendapat banyak penghargaan dari usaha-usaha kita selama ini, namun apakah itu sesuai dengan syari’at-Nya? Wallaahu A’lam Bishshawab.

Intinya adalah, mulai dari sekarang sebaiknya lebih memperbaiki diri dan terus berusaha memperbanyak amalan-amalan kebaikan di sisi Allah Subhanahu Wa Ta’aala berikut sayfa’at dari Nabiullah Muhammad Shallallaahu ‘Alaihi Wa Sallam.

Wallaahu A’lam Bishshawab

Mohon ma’af atas kekurangan dan kesalahan yang terdapat dalam tulisan ini. Semoga ada hikmah yang dapat para pembaca ambil dan saya ucapkan terima kasih sudah menyempatkan diri membacanya JJJJJ